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HTC-100鱼类种群增殖和管理

4个学分


这当然包括这对任何地区的水生环境中的鱼类种群增殖,保护和管理的基本的生物学和生态学原理。学生将被引入到现有的增强程序和鱼类资源增殖的状况在区域一级需要而学习的国家和国际倡议。


前提条件(一个或多个):

  • C in English 10; or C in two of Composition 10, Creative Writing 10, Literary Studies 10, New Media 10, Spoken Language 10, English First Peoples Writing 10, English First Peoples Literary Studies 10, English First Peoples New Media 10, English First Peoples Spoken Language 10, or NIC ENG-035, or C+ in Communications 12, or C+ in ESL 062 and 065; or successful NIC assessment testing in English; and C in one of Principles of Math 10, Apprenticeship & Workplace Math 10, Workplace Math 10, 基础s of Math & Pre-Calculus 10, Applications of Math 11, NIC MAT-029, or successful NIC assessment testing in math.

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野生鱼类的HTC-101生物学

4个学分


这门课程包括理论和应用学习各种鱼类物种,包括鱼类特有的外部和内部的解剖学课程的鉴定。重点将放在鱼的生命周期,迁移,生态学和生理学相对于生长,繁殖和渗透调节。


前提条件(一个或多个):

  • C in English 10; or C in two of Composition 10, Creative Writing 10, Literary Studies 10, New Media 10, Spoken Language 10, English First Peoples Writing 10, English First Peoples Literary Studies 10, English First Peoples New Media 10, English First Peoples Spoken Language 10, or NIC ENG-035, or C+ in Communications 12, or C+ in ESL 062 and 065; or successful NIC assessment testing in English; and C in one of Principles of Math 10, Apprenticeship & Workplace Math 10, Workplace Math 10, 基础s of Math & Pre-Calculus 10, Applications of Math 11, NIC MAT-029, or successful NIC assessment testing in math.

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HTC-102孵化场设计和系统

4个学分


本课程向学生介绍基本的孵化系统和设计。理论和应用指令有孵化场地评估,规划和设计考虑和相关支持系统的要求。指令还包括适用于孵化操作工程的概念,如基本电气,管道,供水,排水,通风,和再循环养殖系统。


前提条件(一个或多个):

  • C in English 10; or C in two of Composition 10, Creative Writing 10, Literary Studies 10, New Media 10, Spoken Language 10, English First Peoples Writing 10, English First Peoples Literary Studies 10, English First Peoples New Media 10, English First Peoples Spoken Language 10, or NIC ENG-035, or C+ in Communications 12, or C+ in ESL 062 and 065; or successful NIC assessment testing in English; and C in one of Principles of Math 10, Apprenticeship & Workplace Math 10, Workplace Math 10, 基础s of Math & Pre-Calculus 10, Applications of Math 11, NIC MAT-029, or successful NIC assessment testing in math.

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HTC-103鱼苗孵化场操作

4个学分


这当然包括理论和应用特定于鱼孵化的一天到天操作考虑指令。重点将放在需要的协议支持,使健康的鱼发展和苗木生产,以股票为提高养护改善至关重要。指令还包括监测和控制环境因素和病原体在早期生命阶段最大限度地健康。


前提条件(一个或多个):

  • C in English 10; or C in two of Composition 10, Creative Writing 10, Literary Studies 10, New Media 10, Spoken Language 10, English First Peoples Writing 10, English First Peoples Literary Studies 10, English First Peoples New Media 10, English First Peoples Spoken Language 10, or NIC ENG-035, or C+ in Communications 12, or C+ in ESL 062 and 065; or successful NIC assessment testing in English; and C in one of Principles of Math 10, Apprenticeship & Workplace Math 10, Workplace Math 10, 基础s of Math & Pre-Calculus 10, Applications of Math 11, NIC MAT-029, or successful NIC assessment testing in math.

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HTC-104孵化场的健康和安全

4个学分


本课程向学生介绍的股票增强设施共同安全工作实践。危害识别和应急准备会充分讨论,并在整个过程中应用到包括个人防护装备的要求和规范基础。工作场所的权利和责任进行了讨论。


前提条件(一个或多个):

  • C in English 10; or C in two of Composition 10, Creative Writing 10, Literary Studies 10, New Media 10, Spoken Language 10, English First Peoples Writing 10, English First Peoples Literary Studies 10, English First Peoples New Media 10, English First Peoples Spoken Language 10, or NIC ENG-035, or C+ in Communications 12, or C+ in ESL 062 and 065; or successful NIC assessment testing in English; and C in one of Principles of Math 10, Apprenticeship & Workplace Math 10, Workplace Math 10, 基础s of Math & Pre-Calculus 10, Applications of Math 11, NIC MAT-029, or successful NIC assessment testing in math.

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HTC-105的疾病管理在孵化环境

4个学分


本课程涵盖从鱼的角度来看,病原体和环境鱼类健康和疾病管理。将侧重于重大疾病,流行病学和病原特性,以及疾病的预防和减缓。


前提条件(一个或多个):

  • C in English 10; or C in two of Composition 10, Creative Writing 10, Literary Studies 10, New Media 10, Spoken Language 10, English First Peoples Writing 10, English First Peoples Literary Studies 10, English First Peoples New Media 10, English First Peoples Spoken Language 10, or NIC ENG-035, or C+ in Communications 12, or C+ in ESL 062 and 065; or successful NIC assessment testing in English; and C in one of Principles of Math 10, Apprenticeship & Workplace Math 10, Workplace Math 10, 基础s of Math & Pre-Calculus 10, Applications of Math 11, NIC MAT-029, or successful NIC assessment testing in math.

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HTC-106股票增强实习环境

2个学分


该实习为学生提供了除专门的鱼增强社会设施鱼苗孵化场设施内的现场经验。在监督下,学生将运用他们的知识和技能,在鱼苗孵化场环境。


前提条件(一个或多个):

  • 完成所有其他1级HTC课程。

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NAU-016限制运营商证书 - 海运

7小时


这7小时的课程会为你准备的通信检查的部门禁区操作证书(海上)(ROC-M)。


前提条件(一个或多个):

  • 没有

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OFA-001 WHMIS 2015年

4个小时


这当然是介绍工作场所有害物质信息系统。过程包括分类和标签的化学品(GHS)的全球统一系统,以及在1988年引入的参与者必须参加并参与过程的100%WHMIS立法。


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OFA-010职业急救水平1

8小时


根据WSBC规定,第3个部分指引( - 3.21 3.14)学习心肺复苏术,窒息和控制出血和轻微的伤口护理。这当然WorkSafeBC的是一个很好的入门级WSBC急救课程,是由当地业界的认可。认证是WSBC,有效期为三年。


前提条件(一个或多个):

  • 学生必须至少16岁。学生19岁以下需要家长/监护人签署弃权。图片识别必须被带到第一类。

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